Bersiva kurt
Ajotina gundewarî yek ji sê ajotinên taybet e û pênc yekîneyên dersê digire nav xwe. Her tiştê ku di nav bajêr de nayê pêş tê xebitandin: lezên bilindtir, derbasbûn, xarên bê avahî, xaçerêyên bê çira û mijûlbûna bi trafîka ji ber. Ew serbixwe ji şiyana te hatiye ferz kirin û tê tomarkirin.
«Em saetekê tenê rasterast ajotin» hevokeke ku em piştî ajotina gundewarî ya yekem bi rêkûpêk dibihîzin — bi piranî bi nîşana pirsê li pey. Ew ajotinê rast şirove dike û armancê şaş.
Çima bi taybetî rêya gundewarî
Ji ber ku li wir tiştên diqewimin ku di nav bajêr de nikarin biqewimin: lezên ku şaşiyek demê ji bo serrastkirinê nahêle, trafîka ji ber bê giravkeke veqetîner di navberê de, xarên ku mirov dawiya wan nabîne, û trafîka cotkariyê ku ji nişka ve pir hêdîtir e ji her tiştê din. Statîstîka qezayan ev bi salan e bi heman awayî nîşan dide — rêya gundewarî ew cure rê ye ku encamên wê yên herî giran in.
Di van pênc yekîneyan de çi tê xebitandin
- Lezê li gorî rêwîtiyê saz bike, ne li gorî nîşanê
- Dûrahî di leza 100 de — hejmara ku di trafîka bajêr de qet nayê xebitandin
- Derbasbûn: dîtin, biryar, betalkirin. Berî her tiştî betalkirin
- Xaçerêyên bê çira, gelek caran bê dîtineke baş a çepê
- Xwendina xarê: dîtin li ku diqede, û ez çiqas dikarim bilez bim ku hê li wir bikaribim bisekinim?
Derbasbûna traktorekê ya yekem. Heta wê demê ajotin bi aramî diçe, û paşê biryar li ber destan e — û piranî di hewldana yekem de derbas nabin lê betal dikin û dîsa dikevin şerîdê. Tam ew tişt e ku em dixwazin bibînin. Kesê ku cara yekem betal dike fêm kiriye ku derbasbûn biryar e û ne bertekek li hember wê ku kesek hêdî diajo.
Em li Düsseldorfê diçin ku
Ji devera bajêr mirov zû digihîje rêyên gundewarî ber bi Neuss, Meerbusch an ber bi başûr, ber bi Hilden û Monheim. Ev jî sedem e ku ajotinên gundewarî bi gelemperî wek dersa duqat têne ajotin: du yekîne li pey hev, ji ber ku wekî din dema ajotinê ya rastîn di navbera çûyîn û vegerê de winda dibe.
Ma her ajotina li derveyî bajêr tê hesibandin?
Na. Ajotinên taybet wek wisa têne tomarkirin û cuda têne hesibandin. Kesê ku di vegera ji otobanê de perçeyek rêya gundewarî diajo loma hê ajotineke gundewarî nekiriye. Ka donzdeh ajotinên mecbûrî çawa parve dibin cuda hatiye danîn.
Ajotinên taybet tên dawiya perwerdeyê, piştî perwerdeya bingehîn — rêzik sedemek heye. Rêjeyên yek bi yek li rûpela bihayan ne.
Tiştê ku divê bimîne
Pênc saetên gundewarî ne ajotina rasterast dixebitînin lê texmînkirinê: ez çiqas dûr dibînim, ez loma dikarim çiqas bilez bim, û kengî ez dev jê berdidim. Ev ew şiyan e ku li ser rêya gundewarî encamê diyar dike — û ya tenê ku mirov di nav bajêr de bi rê ve fêr nabe.