Biçe nav naverokê

27 October 2026 · 2 deq.

Dersa duqat an dersa yekane — kîjan bêtir tîne?

45 deqîqe wek têra xwe tê guhê mirov. Hesab bike ka hatin, sazkirin û rêya derketina ji bajêr çi jê dihêlin.

Blog

Bersiva kurt

Ji bo piraniya naverokan dersa duqat kêrhatîtir e: ji 45 deqîqeyan hatin, sazkirina wesayîtê û rêya derketina ji trafîka bajêr diçin, wisa ku dema xebatê ya kêm dimîne. Dersên yekane di destpêkê de û ji bo mijarên teng ên diyar guncaw in. Ajotinên taybet bi pratîkî her dem wek dersa duqat têne ajotin.

«Dersek ajotinê» yekîneyeke dersê ya 45 deqîqeyî ye — çima wisa tê hesibandin cuda hatiye danîn. Pirsa bi pratîkî balkêştir ev e: mirov divê çend ji wan li pey hev bajo.

Ji 45 deqîqeyan çi dimîne

Cihê hevdîtinê, sazkirina rûnişt û neynikan, gotûbêjeke kurt li ser ya ku di rê de ye: ev bi lez pênc deqîqe ne. Paşê rêya derketina ji devera qerebalix ber bi wir ku mijara dersê bi giştî dikare bê xebitandin, û di dawiyê de heman rê ji nû ve. Kesê ku li Bilkê dest pê dike û dixwaze çerxên geryanê bixebitîne, beşeke berbiçav a yekîneyê bi rê ve derbas dike.

Kengî dersa yekane maqûl e

  • Di dersên yekem de, heta ku hişkirin ji demê kêmtir e
  • Ji bo mijareke bi zelalî teng rasterast li ber derî — parkkirin, rabûna li ser hevraz
  • Heke di navbera dibistan an şîftê de tenê pencereyeke kurt hebe û alternatîf ev be ku mirov bi giştî nemeşe

Kengî dersa duqat bi zelalî bi ser dikeve

  • Hemû ajotinên taybet — otoban û gundewarî yek bi yek bi pratîkî ne maqûl in
  • Heke mijarek dubarekirinê bixwaze: sê caran heman xaçerê li pey hev bandoreke din dike ji carekê di hefteyê de
  • Beriya îmtîhanê, ji ber ku ajotina îmtîhanê bi xwe 55 deqîqeyan li pey hev dikişîne
Ew xar ku em her carê dibînin

Di yekîneya duyem a dersa duqat de bi piranî nû baş dibe. Ya yekem ji bo gihîştin û dubarekirinê diçe, û paşê ji nişka ve ew tişt rûdine ku hefteya çûyî hê dilerizî. Kesê ku tenê dersên yekane diajo hema hema her dem tam li vê xalê radiweste — û cara bê dîsa pileyekê jêrtir dest pê dike.

Li ser bîhnfirehiyê

Bi tevahî di destpêkê de 90 deqîqe ji bo gelekan pir dirêj in, û ev ne nîşaneke xerab e. Em hingê bi dersên yekane dest pê dikin û derbas dibin, gava hişkirin bigire. Ev guhertin li ba hema hema hemûyan bi xwe tê, bi piranî piştî çend randevûyan.

Hesab her dem li gorî yekîneyên dersê tê kirin — dersa duqat du ji wan e, ne pakêtek. Rêje li rûpela bihayan in.

Tiştê ku divê bimîne

Dersên duqat ne biraniqêrtir in lê tenê du yekîne ne li şûna yekê — û bi gelemperî ji duqatî bêtir xebata rastîn tînin. Îstisna destpêk e: heta ku hişkirin ji demê kêmtir be, dersa kurt ya çêtir e.